Re: nincs cím

Jönnek az általános iskolából a gyerekek,mondom nekik nehogy ám megtanuljátok a Japán szigetek neveit egyenként,mert még az érettségi követelményrendszerben sincsen benne,azt tud,majd évek múlva,hogy hol vannak,milyen népek élnek ott,figyeld évek múlva is,hogy milyen gazdasági események zajlanak ott,hogyan befolyásolják az életedet,légy nyitott a világra stb....Erre mondják,de hát volt olyan általános iskola,ahol meg kellett tanulni Hokkaido,Honsu,Sikoku.......mondom ezt nem hiszem el.De voltak diákjaim,akik azt mesélték el,hogy meg kellett tanulniuk a volt,bezárt magyar gyárakat is,és,hogy mit termeltek ott........stb. Sajnos agyban is hatalmas váltásra lenne szükség.Én tartok pénzügyi órákat is-pedig hozzánk jó tanulók járnak-de a százalék,hozam számítás betesz nekik,hát persze mert az x+y értelmetlen párosításán agyalnak 4-5 éven át.Persze aki mérnöknek készül,tanulja ezerrel,de mindenkinek minek?Sok minden felesleges dolognak el kellene végre tudnunk engednie a kezét a tananyagban!