Re: nincs cím

Még régebben beszélgettünk erről pont veled. Akkor is azon a véleményen voltam, hogy haladni kell a tudományokban előre, ha megértették az előző szintet, bármennyire is értelmetlennek tűnik a másodfokú egyenlet megoldóképlete. Kérdés, hogy meddig lehet várni a lemaradókra, úgy hogy a jó képességűek ne unják halálra magukat. Vagy van az, hogy évekig a szorzótáblát tanulják és még 80 évesen is el tudják mondani...alapszinten a lemorzsolódók is tudni fognak írni olvasni, ha nyolcadik végéig csak azt tanulják.

Tehát az iskolarendszerünk nem diverzifikált, de a legtöbb embernek egyébként megadja amit el lehet várni az iskolától, konkrétan kb 70%-nak megadja az alap illetve középfokú ismereteket bizonyos szórással, amiben benne van a tanár, a diák és a szülő felelőssége valamilyen kombinációban. A többiben is, csak ott valami elégtelenül működik tanár diák szülő hármasban, ezért van a lemorzsolódás.